親自身のメンタルが揺らぐとき──不登校支援に必要なのは“親を支える仕組み”

文部科学省「令和5年度 不登校等に関する調査」では、不登校の児童生徒の約 38.8％が学校内外の相談・支援につながれていない という実態が明らかになっています...

周囲に理解されにくい“行けたり行けなかったり”の不登校──波のある状態に寄り添う

文部科学省の「令和5年度 不登校等に関する調査」では、不登校のきっかけとして 「複合的な要因」 が最も多く、ひとつの出来事ではなく、心身のコンディション・...

ASD特性と不登校──“予定外”が怖い子どもたちの学校不適応の背景

文部科学省が公表した「令和5年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」では、不登校の児童・生徒の相談として「学校生活に対してやる...

小さなつまずきが積み重なるとき──“理由がわからない不登校”の正体

文部科学省が公表した「令和5年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」によれば、不登校の小中学生は 34万6,482人 に達し、11年連続...

真面目すぎる子どもがつまずく理由──“頑張りすぎて学校に行けなくなる瞬間”

文部科学省が公表した「令和5年度 児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」では、不登校の小中学生が 34万6,482人 と過去最多となり、11...

母子家庭・父子家庭が抱える負担と不登校──支援が届きにくい家庭の現実

文部科学省の令和5年度「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」によると、義務教育段階における不登校児童・生徒数が約 34万6,000人 に...

SNSのつながりが生む新しい孤立──“見えないストレス”が不登校を引き寄せる

子どもを取り巻く環境はこの十数年で大きく変化しました。学研の「小学生白書2024年調査」では、小学生全体の34.1％が自分のスマートフォンを所有しており、6年...

きょうだい関係が不登校に与える影響──比べられる苦しさと居場所の喪失

厚労省の調査では、「自己肯定感が低い子どもほど、ストレスや不安を抱えやすい」「家庭内の人間関係が気分の落ち込みに影響する」などの記述がある。こうした“...

完璧主義の子が学校に行けなくなる背景──小さなミスが“大きな不安”に変わるとき

頑張りすぎる子どもの危険信号──“いい子”ほど不登校になりやすい現実

文部科学省が発表した最新の調査によると、不登校に関する相談で最も多いのは「学校生活に対してやる気が出ない等の相談（32.2％）」、次いで 「不安・抑うつの...